Сайтът е само за подаване на сигнали Този сайт е запазен единствено за подаване на сигнали за корупция, тъй като е известен на медиите и антикорупционните органи. Цялото останало съдържание на сайта е
Антикорупционните реформи в България Докладът прави обзор на проведените в страната антикорупционни реформи след 1997 г. и анализира сферите на разпространение, равнище и динамика на корупцията в
През месец септември 2004 г. Фондация “Пространство Култура”, гр. София публикува сборник от статии на вестник “Култура” озаглавен: “Образование без корупция или как ниското качество провали българската образователна система”. Сборникът от статии прави критичен анализ на състоянието на образованието и терените, благоприятстващи корупцията. В рамките на проект “Образование без корупция”, Фондация “Пространство Култура” (издател на вестник “Култура) и на страниците на в. “Култура” създаде своеобразна трибуна за продължаване на диалога между държавните институции, академичните общности, законодателите и гражданските сдружения, които участват в създаването и прилагането на реформата в българското средно и висше образование, както и съдейства за мобилизиране на гражданското общество в проследяването и контрола върху проявите на корупция в учебните заведения. Проектът “Образование без корупция” се осъществява в рамките на Програма "Гражданското общество срещу корупцията" на Коалиция 2000. Текст на сборника (PDF, 436 kb)
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма “Административен капацитет”, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейския социален фонд.
Обир в банка. Грабителите викат:
- Всички на пода!
Персоналът ляга на пода. Възрастен касиер шепне на младата си колежка:
- Заеми по-прилична поза, това е обир, а не купон в квартирата на шефа!
Антикорупционните реформи в България
През месец септември 2004 г. Фондация “Пространство Култура”, гр. София публикува сборник от статии на вестник “Култура” озаглавен: “Образование без корупция или как ниското качество провали българската образователна система”. 
